我是北京师范大学珠海分校商学院03级的一名学生，同时也是07年百万考研大军中的一员，是数学让我和国际金融学院毛纲源老师相识，为此我倍感荣幸。

    时光飞逝，转眼间大学四年就已成为了匆匆往事，跟随着记忆我回到大一的时光：我本是教育学院03级儿童教育的一名学生，这个学院本身并没有开数学这门课，也许是出于对数学的热爱，也许是出于转专业的需要，我选择了去旁听其他学院的数学课。或许是缘分，由此我认识了毛老师，一个改变我整个大学生活甚至是一生的老师。记得那时是在励耘楼的208教室，每次去上课我都坐在教室的后面，但毛老师并没有忽视我，当他知道我是别的学院来旁听的时候，他更加鼓励我，给了我很多很好的建议，并在课间经常来到我的旁边问我有什么困难，这些都给了我极大的鼓励和莫名的感动，更激起了我学习数学的热情和兴趣。

    随着和毛老师交往的增多，我知道他是60年代从武汉大学数学系毕业，后又在武汉大学任教。期间本有机会去前苏联留学，但因为文化大革命的爆发而没有实现。当我知道毛老师精通3门外语（英语，日语，俄语），写过很多科研论文和教材，及12本考研数学辅导书时，我更是佩服得五体投地。如果说大一对毛老师的认识还停留在感性的阶段，那么经过四年不断的向他学习和请教，这种认识也就逐渐上升到了理性阶段，细细的回想毛老师对我的影响，可以毫不夸张的说这种影响是全方位的，既有学习品质上的完善，又有人格魅力的提升，也不乏教学方式的改善（因为我现在在广州一所中学教书）。在这里我着重从以下三个方面来说说我的感想。

    首先是教学方面（也即为师方面）。毛老师70年代后在武汉理工大学在数学物理系工作，并任系主任，他在线性代数上有很高的造诣，更以教学效果好而远近闻名。听过他课的同学大多给出这样的评价：“精力充沛，激情四射，深入浅出，使平时大家觉得深奥难懂的数学听来如此轻松和生动。”更另大家感动的是，在我们上他的考研辅导班时，他每次一讲就是一个上午，并能从始至终保持充沛的精力，使我们大受感染。与那些上过一堂课之后就叫苦连天年轻老师形成了鲜明的对比。想想一个年近七旬的老师，讲的又是数学，一讲就是一个上午，不得不让我们感动得流泪。

    毛老师的课不但极富激情和感染力，而且能解决我们在学习和考试中的实际问题。他在引导学生追求数学的抽象、精确、严谨的同时，也使学生们体会到了数学的简洁、清楚、和谐之美。就在那时，我们知道了数学的思想和数学思维方式是几乎任何学科都不可缺少的，无论从事什么样的科学专业，都需要有一个好的数学基础。在毛老师带着我们一起解题的过程中，我们体会到了做“思维体操”的快乐，当我们苦思冥想陷入难题而不能自拔的时候，又是毛老师指点我们另辟蹊径，走向通途。

    其次是科研方面（也即为学方面）。毛老师自从教以来发表了大量的科研论文，书写了很多本数学教材。然而，对我们广大的考研学生而言，还是那沉甸甸的12本考研辅导教材。这12本考研辅导书是他多年教学和科研心血的凝结，这一套辅导书写的通俗易懂，深入浅出，自出版以来畅销全国各地，经久不衰，帮助考生跨过考研数学这道难路虎，圆了很多考生的读研梦，造福了一届又一届的考生。现在市面上并不缺少考研数学辅导书，但很少是出自一个老师的手，大多是一群人合写的，这就难以保证知识的系统和连贯，只有毛老师的这套书由他个人完成，系统而又连贯，有理论、有解释、有重点、深入浅出，详尽易懂，便于记忆。

    毛老师言传身教，他为学非常严谨，一丝不苟。无论是课堂教学还是课外辅导只要是学生提出问题，毛老师的回答都非常准确、严谨。他写下的板书、给同学讲解解题过程都是一丝不苟，哪怕是随手拿来一张草稿纸，写下的内容和格式都像印刷品一样规范标准。美国学者史蒂维克（Earl W.Stevick）曾经说过：“学习者之成功与否取决于教授者的可信任性、可接受性及教授者应具有的专业知识水平。”正由于毛老师拥有杰出的教授者所应具备的种种素质和影响力，使我喜欢上了数学。毛老师常常告诫我：“一道题有多种解法，在解题之前多想想，尽量找到一种简单、有效的方法，这样，既节省时间，又能弥补你的弱点。”毛老师又说：“马虎是一个缺点，不能因为你解题能力强就原谅自己的马虎，解题的时候必须一个步骤一个步骤写，这样看起来慢，但检查起来容易，可以一次成功。否则一步并成几部走，看起来很快，当你发现错误时还要重算一次乃至多次，其实是慢了。一定要把基础的东西搞熟，搞透，不能似懂非懂。”我始终牢记着毛老师的教导，它们就像一盏盏智慧的明灯，照亮了我的前程。我从他那里学到的不仅仅是知识，更重要的是治学的方法和对待科学的态度。

    最后是师德方面的（也即为人方面的）。毛老师对我们考研的同学非常关心，经常给我们上答疑课，到临考前他甚至经常主动的去找我们，为我们排忧解难，从来都是不辞辛劳，不计报酬，使我们看到一位学者的学术严谨和奉献精神的人格力量。

    毛老师的为人、为学、为师已经深深地刻印在我的脑海里，他给予我的教诲，就像我生命中的阳光和空气，无所不在。我由衷地感谢我的恩师毛老师，他将我领入数学的殿堂，让我热爱数学，并通过我的教学让更多的人喜欢数学、学数学、用数学。能成为毛老师的学生是我一生的幸运。现在虽然我们即将离开他，踏上另一种征程，但他所具有的很高的数学素养、严谨的学术作风、出色的教学效果、令人敬佩的敬业精神都是我们一生宝贵的财富。

    后记：由于自己的“好高骛远”，最终我还是没有考上理想中研究生院（北京大学），辜负了毛老师的希望。但是，在毛老师的辛勤努力和悉心教导下，参加他数学辅导班的同学数学考的都很不错，并有很多同学考上了自己心中理想的大学，我在考研中数学也考了122分。在考完研的这一段时间以来，一直想对毛老师写点什么，以表达自己的感激，可是我是一个很感性的人，无奈感情太深，反而不知道如何下笔，直到今天才勉强写下上面的文字。谨以此感谢毛老师对我的教导，衷心祝愿毛老师身体健康，万事如意！

                                                        北京师范大学珠海分校商学院 邓飞文

第2排中为邓飞文同学